|
Проектная деятельность. Музыкальный конструктор Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Для использования в компьютерном классе и с интерактивной доской
Программа предназначена для музыкального развития детей 6–11 лет. Отличительная особенность учебного пособия в том, что оно полностью поддерживает организацию проектной деятельности и помогает строить занятия на основе интеграции различных образовательных областей.
В программе шесть тематических разделов, каждый из которых представляет интерактивный конструктор с набором определенных звуков и инструментов для «музыкального экспериментирования». С помощью конструкторов дети смогут составлять ритмические рисунки, соединять звуки музыкальных инструментов и звуки предметов окружающего мира, сочинять, проигрывать и записывать простые и сложные мелодии, объединяя в ансамбль звучание нескольких инструментов.
Разделы программы:
- Звуки
- Ритм
- Мелодия
- Оркестр
- Композиция
- Ансамбль
Работая с программой, дети не только познакомятся с музыкальными инструментами и освоят начала нотной грамоты, но самое главное – разовьют чувство ритма, слух в практической музыкальной деятельности. Экспериментирование с различными мультимедийными объектами, использование инструментов информационных технологий в решении учебно-познавательных задач будет способствовать развитию ИКТ-компетентности ребенка.
Область применения «Музыкального конструктора» не ограничивается музыкальным развитием. Вариативное содержание и разнообразный инструментарий помогут педагогу проявить фантазию и использовать программу на занятиях по развитию речи, чтению художественной литературы, ознакомлению с окружающим миром, а также при проведении культурно-досуговых мероприятий.
В методических рекомендациях содержится описание методов и приемов работы с программой, приводятся примеры организации интегрированных занятий и варианты проектной деятельности.
4690241106898 |
Проектная деятельность. Музыкальный конструктор. Программно-методический комплекс (DVD-box) |
5000 руб. |
|
Нет в продаже |
Перейти в корзину
Особенности продукта:
- реализация требований современных образовательных стандартов
- конструкторская среда для организации проектной деятельности
- высокий уровень наглядности и интерактивности
- создание и запись мелодий и композиций
- коллективное и индивидуальное творчество
- применение на уроках и во внеурочной деятельности
- Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение
Системные требования:
- операционная система Microsoft® Windows® XP SP3/Vista/7/8;
- процессор Pentium® 4 1,3 ГГц или аналогичный Athlon® XP;
- 256 МБ оперативной памяти;
- 600 МБ свободного места на жестком диске;
- видеоадаптер с памятью 32 MБ, совместимый с DirectX® 9.0с (NVIDIA® GeForce™2);
- звуковое устройство, совместимое с DirectX® 9.0с;
- устройство для чтения компакт-дисков;
- интернет-соединение для активации продукта.
«Проектная деятельность. Музыкальный конструктор. Программно-методический комплекс (DVD-box)»
Штрихкод: 4690241106898
© 2Simple, 2013. Все права сохраняются за правообладателем. Исключительная лицензия на воспроизведение и распространение программы на территории России и стран бывшего СССР (за исключением Литвы, Латвии, Эстонии) принадлежит ООО «Новый Диск - трейд».
Самые продаваемые продукты раздела:
|
Программно-методический комплекс ориентирован на учащихся 1–4-х классов начальной школы и охватывает ряд наиболее сложных для усвоения и интересных для изучения тем об окружающем мире, его разнообразии и изменчивости.
|
|
Программно-методический комплекс ориентирован на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Программа состоит из пяти интерактивных мастерских, каждая из которых представляет собой творческую, познавательную, развивающую среду, содержащую разнообразный набор материалов для демонстрационной и творческой работы.
|
|
Программно-методический комплекс предназначен для изучения анатомии и физиологии человека в 8–9 классах. Комплекс позволяет существенно повысить наглядность изучаемого материала, проводить фронтальную и групповую работу учащихся, организуя наглядное выполнение интерактивных заданий у доски и обсуждение хода работы, разнообразить методы и приемы работы с классом и многое другое.
|
|